Pädagogik und Kinderrechte im Wilhelmino

Im Wilhelmino möchten wir einen Ort schaffen, an dem sich Kinder wohlfühlen, Freundschaften pflegen, ihre Interessen entdecken und sich nach dem Unterricht erholen können.

Unsere pädagogische Arbeit ist geprägt von Wertschätzung, Respekt und einem offenen Miteinander. Dabei orientieren wir uns auch am Profil unserer Schule als „Gute gesunde Schule“ und „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“.

Unsere pädagogischen Grundsätze

Wir sehen jedes Kind als eigenständige Persönlichkeit mit individuellen Stärken, Bedürfnissen und Interessen. Unser Ziel ist es, die Kinder in ihrer Entwicklung zu begleiten und ihre Selbstständigkeit zu fördern.

Besonders wichtig sind uns dabei:

• Selbstständigkeit: Kinder treffen eigene Entscheidungen und übernehmen Verantwortung.
• Gemeinschaft: Sie lernen, Rücksicht zu nehmen, Konflikte friedlich zu lösen und einander zu unterstützen.
• Freies Spiel: Kinder haben Zeit, eigene Ideen zu entwickeln und sich auszuprobieren.
• Individuelle Bedürfnisse: Bewegung, Kreativität, Ruhe und Entspannung haben gleichermaßen ihren Platz.

Unsere pädagogischen Fachkräfte begleiten die Kinder, hören zu, geben Orientierung und unterstützen sie bei Herausforderungen im Alltag.

Kinderrechte und Mitbestimmung

Kinderrechte sind ein wichtiger Bestandteil unseres pädagogischen Alltags. Wir möchten, dass jedes Kind seine Rechte kennt, ernst genommen wird und das Zusammenleben aktiv mitgestalten kann.

Im Wilhelmino achten wir besonders darauf, dass jedes Kind:

• so akzeptiert wird, wie es ist,
• Schutz, Unterstützung und verlässliche Bezugspersonen erfährt,
• seine Meinung äußern und bei Entscheidungen mitbestimmen darf,
• Zeit für Spiel, Bewegung, Ruhe und Rückzug hat,
• im Rahmen gemeinsamer Absprachen eigene Spielpartner und Beschäftigungen wählen kann,
• bei Sorgen, Konflikten und Problemen Hilfe erhält.

So lernen die Kinder, ihre eigenen Bedürfnisse wahrzunehmen und gleichzeitig die Rechte anderer zu respektieren.

Offene Arbeit und individuelle Begleitung

Unser offenes Konzept gibt den Kindern die Möglichkeit, ihren Nachmittag innerhalb klarer Absprachen selbst zu gestalten. Sie entscheiden, welche Funktionsräume und Angebote sie nutzen möchten und mit wem sie ihre Zeit verbringen.

Gleichzeitig sorgen unsere pädagogischen Fachkräfte für verlässliche Strukturen, Sicherheit und individuelle Unterstützung. Dabei berücksichtigen wir, dass jedes Kind unterschiedliche Bedürfnisse und Entwicklungsschritte mitbringt.

Gemeinsam für die Kinder

Eine gute Begleitung gelingt durch die enge Zusammenarbeit zwischen unserem pädagogischen Team, den Lehrkräften und den Eltern. Besonders bei der Einschulung oder bei individuellen Anliegen ist uns ein regelmäßiger Austausch wichtig.

Bitte sprechen Sie uns an, wenn Sie Fragen, Hinweise oder Gesprächsbedarf haben.

Organisatorischer Hinweis: Ferienanmeldungen, Abfragen und weitere organisatorische Abläufe erfolgen über HortPro. Bitte halten Sie auch Ihre hinterlegten Abholvollmachten aktuell.